Mundos de Musicas - Castellano

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La música es plural

Son plurales los sonidos, los instrumentos, las formas de usar el cuerpo y la voz, los bailes, los ritmos, las teorías, las funciones y situaciones sonoras. Hablar de la "música" en plural es una manera de ampliar el mundo de los sonidos a todas las expresiones que forman parte de la realidad sonora multicultural de todos los días. Con sus prácticas, expresiones, representaciones y saberes que la comunidad mundial reconoce como su propia, las músicas del mundo son un componente fundamental del patrimonio cultural inmaterial protegido por la Convención para la Salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial de la UNESCO. Mediante la variedad de sus formas y contextos, los sonidos del mundo revelan la riqueza de la diversidad cultural de los pueblos representando ejemplos educativos de procesos interculturales pacíficos y positivos.

Mundos de Músicas

El proyecto Mundos de Músicas (MuMuS), para los oyentes de todas las edades, educaciones y culturas, nació en 2002 en Addis Ababa y creció (y sigue creciendo) en las escuelas, los municipios, las asociaciones y otras instituciones italianas e internacionales grandes y pequeñas. Los itinerarios multimedia de educación a la escucha y interculturalidad musical brinda la oportunidad de escuchar y aprender sobre música de orígenes distintas, ampliando los horizontes de aprendizaje, creatividad y curiosidad musical y el respeto mutuo, contribuyendo a la educación a la convivencia civil entre las culturas.

Oyentes plurales

El proyecto MuMuS está dirigido a los oyentes de todas las edades, formaciones y condiciones interesados en un camino de formación intercultural centrado en la escucha. 

Fines y Objetivos

A través de la exploración musical, los talleres para niños y jóvenes (de 8 a 16 años) tienen el propósito de estimular el interés en las expresiones sonoras de otras culturas, el respeto por las diferencias y el reconocimiento del valor de las diversas formas de la creatividad humana. El curso para docentes fomentará el uso de la música en los caminos de educación intercultural y el posible desarrollo de programas que emplean las músicas en relación a las diferentes disciplinas escolásticas. El itinerario para adultos es una propuesta dirigida a todos los oyentes interesados en la exploración de los territorios sonoros del mundo: ilustrará algunas entre sus principales expresiones musicales fomentando un enfoque crítico de la "world music" y promoviendo el dialogo y el conocimiento intercultural. Los talleres ad hoc investigaran y desarrollaran temas específicos o serán ocasiones para encontrar y conocer nuevos universos musicales.

Metodología

Los participantes escucharan sonidos acompañados de mapas, fotos y vídeos, organizados en itinerarios multidisciplinares mediante proyecciones multimedia. Los talleres están diseñados para fomentar la participación activa. Los niños llenaran cuadros de escucha, coloraran planisferios, prepararan carteles, responderán a unas adivinanzas, participaran a juegos sonoros, danzaran, probaran unas técnicas de relajación y experimentaran el potencial musical del cuerpo, ilustraran las músicas a través del diseño. El contenido y los métodos de presentación se calibrará en cada caso con la edad y la preparación de los participantes.

Instrumentos y materiales

La escuela o entidad que apoya el laboratorio proporcionara: Cuarto oscuro Proyector de vídeo Altavoces amplificadores Cables Planisferio Fotocopias. El experto proporcionara: Ordenadores Instrumentos musicales Cuadros, formas y folletos. Las entidades que apoyan el taller pueden procurar instrumentos musicales adicionales y el apoyo logístico para su transporte.

Articulación

Los talleres para niños y jóvenes tienen una duración aproximada de 6 horas (cada uno consta de 3 sesiones de 2 horas). Es posible combinar las tres rutas para los niños en un programa de 9 sesiones. Los itinerarios para adultos tienen una duración aproximada de 10 horas (5 sesiones de 2 horas). El curso para docentes dura aproximadamente 6 horas (2 sesiones de 3 horas). Los talleres ad hoc tienen una duración variable. Todos los talleres son para 30 participantes máximo. Es posible organizar cualquier extensión, reducción y programa ad hoc según las necesidades del grupo.

Talleres